Starry Night~~-

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캐나다 브리티시 컬럼비아 대학 연구팀은 교육적 환경이 열악한 지역의 유치원생들을 대상으로 학업성적에 영향을 미치는 요인들을 조사했습니다.

먼저 유치원생들에게 다른 사람의 이야기를 집중해서 듣게하고 자기 차례가 오면 다음 이야기를 이어 나가게 했습니다.

이 과정이 익숙해지면 시끄럽고 산만한 환경에서 같은 훈련을 되풀이 시켰는데요.

이러한 훈련을 받은 아이들은 초등학교에 진학한 이후 읽기, 말하기, 산수 등 모든 과목에서 일반적인 유치원 교육을 받았던 아이들에 비해, 실력이 훨씬 뛰어난 것으로 나타났습니다.

연구팀은 이러한 결과를 두고 집중력이 아이큐보다 학업 성적에 더 큰 영향을 주기 때문이라고 설명했습니다.

[김재진 교수/영동세브란스병원, 정신과 : 아이큐와 집중력은 뇌에서 발휘되는 인지기능 중에 별개의 개념입니다. 따라서 아이큐가 높다고 해서 성취도가 높은 것은 아니고요. 오히려 집중력이 높을 때 훨씬 더 성취도가 높아집니다.]

집중력은 후천적인 훈련을 통해서 얼마든지 계발이 가능하다는 것이 전문가들의 의견인데요.

따라서 학업성적이나 일의 성취도를 높이기 위해선 지능지수와 상관없이 하고자 하는 일에 집중할 필요가 있다고 뉴스위크는 전하고 있습니다.

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